AI-casusgenerator ondersteunt ontwikkeling van onderwijscasus
Een goede onderwijscasus is méér dan een goed verhaal. Daarom werken we binnen de Beroepsopleiding Advocaten aan een AI-casusgenerator die onze onderwijsontwikkelaars ondersteunt bij het maken van de casus die in het onderwijs worden gebruikt. Binnen een vast didactisch raamwerk kan deze nieuwe tool praktijkgerichte casus genereren, afgestemd op het rechtsgebied en de leerdoelen, en waarin juridische inhoud, vaardigheden en ethische afwegingen geïntegreerd samenkomen. Daarbij geldt een belangrijk uitgangspunt: AI genereert, de casusontwikkelaar valideert. Onze casusontwikkelaars zijn praktiserend advocaten en blijven als ‘human in the loop’ verantwoordelijk voor de inhoudelijke en didactische keuzes.
Wat vraagt een goede casus?
Een goede onderwijscasus moet aan nogal wat eisen voldoen. De casus moet realistisch zijn, voldoende juridische uitdaging bieden en de advocaat-stagiairs voor keuzes stellen. Tegelijkertijd moet hij zo zijn opgebouwd dat precies die kennis, vaardigheden en ethische afwegingen aan bod komen die we willen trainen. Onverwachte wendingen vragen bovendien om nieuwe analyses, strategische afwegingen en aangepast handelen.
AI en menselijke expertise
De AI-casusgenerator gaat daarbij ondersteunen. Zo combineren we de mogelijkheden van AI met onze juridische en onderwijskundige expertise. De tool moet helpen om casus consistent en zorgvuldig op te bouwen en variatie aan te brengen, terwijl de inhoudelijke en didactische keuzes bij onze professionals blijven.
Volop in ontwikkeling
De casusgenerator is nog volop in ontwikkeling. De komende tijd werken we verder aan de tool en onderzoeken we hoe deze onze onderwijsontwikkelaars het beste kan ondersteunen én kan bijdragen aan de kwaliteit van onze onderwijscasus.
